PROT, BRIGITTE
Extracto del Índice:
1/ Motivar, una nueva profesión para los educadores: Obstáculos y motivación.
2/ De una generación a otra: El ser y el tener; el sí y el no.
3/ La escuela hoy: Del fracaso a la reforma.
4/ Una escuela en camino: Transformar el fracaso en trampolín.
5/ Escuela de la motivación: Transmitir una concepción vital de la persona y de la sociedad.
6/ El alumno como centro del aprendizaje: Intervenir y motivar.
7/ Formación de los educadores para la motivación: Ejes y perspectivas.
Motivar es una nueva profesión. ¿Cómo no sentirse interpelado actualmente ante el inmovilismo del sistema escolar, ante el escaso cambio en materia de metodología y evaluación, ante el fracaso de los estudiantes? Hoy, las necesidades de los alumnos han cambiado; por tanto, los docentes deben ser adultos muy motivados que se atrevan a inventar nuevas herramientas y sean capaces de adoptar sus métodos a estas necesidades.
